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2015年(nián)高(gāo)考志(zhì)願如(rú)何選擇:沒有(yǒu)最好(hǎo),隻有(yǒu)最合适

時(shí)間(jiān):2015-06-15

高(gāo)考結束,多(duō)數(shù)考生(shēng)将首次面對(duì)志(zhì)願選擇。如(rú)何科α(kē)學合理(lǐ)地(dì)填報(bào),這(zhè)是(shì)考生(shēng)們又(yòu↓)一(yī)道(dào)必答(dá)的(de)“選擇題”。顯然,答(dá)案不(bù)是(shì)唯一(yī)的(de),考生(¥shēng)其實不(bù)必糾結,隻要(yào)善于把握規則技(jì)巧、學會(huì)規避風(fēng)險,選擇填報(bào)适合自(zì)己的(de)志(zhì)願,解答( dá)這(zhè)道(dào)選擇題就(jiù)會(huì)容易得(de)多(duō)。

今年(nián)浙江省高(gāo)考語文(wén)作(zuò)文(wén)題是(shì)關于作(zuò)品的(de)格調趣味與作₹(zuò)者人(rén)品之間(jiān)關系的(de)。其實寫好(hǎo)作(zuò)文(wén)的(de)方法與高(gāo)考志(zhì)願填報(bào)方法也(↕yě)有(yǒu)諸多(duō)相(xiàng)通(tōng)之處,學校(xiào)專業(yè)的(de)選擇與你(nǐ)自ε(zì)身(shēn)的(de)性格特長(cháng)應該是(shì)基本一(yī)緻的(de),如(rú)果出現(xiàn)背離(lí),也(yě)許會÷(huì)對(duì)你(nǐ)今後的(de)職業(yè)發展帶來(lái)很(hěn)大(dà)的(de)負面影(yǐng)響。高(gāo)考志(zhì)願填報(bàoφ)重要(yào)的(de)并不(bù)是(shì)用(yòng)足分(fēn)數(shù),而是(shì)用(yòng)足自(zì)己的(de)智慧。學±會(huì)選擇,比勤奮更重要(yào)。

高(gāo)考志(zhì)願年(nián)年(nián)講,已經有(yǒu)很(hěn)多(duō)的(de)道(dào)理(lǐδ)和(hé)經驗可(kě)以借鑒,但(dàn)筆(bǐ)者發現(xiàn),每年(nián)都(dōu)有(yǒu)相(xiàng)當部分(fēn)考生(shēng)和(hé)家(jiā)長(chá♣ng)對(duì)大(dà)學對(duì)專業(yè)沒有(yǒu)明(míng)确的(de)認識,對(duì)今後的(de)職業(yè)發展更沒有(yǒu)認真的(de)←思考,很(hěn)多(duō)考生(shēng)的(de)志(zhì)願選擇很(hěn)散,很(hěn)亂。我們必須承認,每個(g​è)人(rén)的(de)性格愛(ài)好(hǎo),特長(cháng)能(néng)力各異,合适的(de)大(σdà)學和(hé)專業(yè)也(yě)就(jiù)千差萬别。因此,志(zhì)願選擇,沒有(yǒu)最好(hǎo),✘隻有(yǒu)最合适。

填報(bào)志(zhì)願前需要(yào)明(míng)确的(de)三個(gè)問(wèn)題:

喜歡什(shén)麽,适合什(shén)麽,需要(yào)什(shén)麽

第一(yī)個(gè)問(wèn)題:

我喜歡什(shén)麽(興趣)

我們經常說(shuō),熱(rè)愛(ài)是(shì)最好(hǎo)的(de)老(lǎo)師(shī)₩。有(yǒu)了(le)興趣,我們才會(huì)在學習(xí)過程中更加主動積極地(dì)尋找機(jī)會(h♠uì)參與,并從(cóng)中感到(dào)愉悅和(hé)樂(yuè)趣,使自(zì)己的(de)大(dà)學生(shēng)活更有(yǒu)目标 。譬如(rú),這(zhè)幾年(nián)來(lái)報(bào)考教師(shī)資格的(de)大(dà)學畢業(yè)生(shēng)₹很(hěn)多(duō),在各種大(dà)學所讀(dú)的(de)專業(yè)五花(huā)八門(mén)。如(rú)果早一§(yī)點确定自(zì)己想當老(lǎo)師(shī),高(gāo)考志(zhì)願的(de)目标就(jiù)應該選擇師(shī)範大(dà)學,然後按照(zhào)自(zì)己的(d♠e)成績(分(fēn)數(shù)名次)找到(dào)對(duì)應的(de)師(shī)範大(dà)學(學院)和(hé)專業(yè)即可(kě)。★從(cóng)北(běi)師(shī)大(dà)、華東(dōng)師(shī)大(dà)到(dào)浙師(shī)大(dà)、杭師(shī)大(dà),或是(shì)湖(hú)州α師(shī)院。雖然就(jiù)業(yè)的(de)時(shí)候專業(yè)不(bù)對(duì)口的(de)現(xiàn)象很(hě₹n)多(duō),但(dàn)我們如(rú)果能(néng)夠專業(yè)職業(yè)對(duì)口,取得(de)成功的(de)↓機(jī)會(huì)應該更大(dà)。

另外(wài)需要(yào)提醒家(jiā)長(cháng)的(de)是(shì),當家(jiā)長(cháng)與孩子(zǐ)本人(rén)志(zhì)願發生¶(shēng)沖突時(shí),應該學會(huì)尊重孩子(zǐ),不(bù)要(yào)越俎代庖。孩子(zǐ)已經成人(rén)了(le),必須學會(huì)對(duì)自(zì)己的(dπe)選擇負責。

第二個(gè)問(wèn)題:

我适合什(shén)麽(性格)

要(yào)懂(dǒng)得(de)喜歡的(de)并不(bù)一(yī)定是(shì)你(nǐ)适合的(de)。不(bù)同的(de)院校(xiào)不(bù)同的(de)專業 (yè),對(duì)孩子(zǐ)的(de)性格和(hé)學習(xí)能(néng)力要(yào)求是(shì)不(bù)一(yī)樣的(de)。我們需要(yào)在喜歡(興趣δ)與适合(性格)之間(jiān)找到(dào)一(yī)個(gè)平衡點。既要(yào)考慮考生(shēng)的("de)興趣愛(ài)好(hǎo),又(yòu)應該考慮專業(yè)的(de)适合性。譬如(rú)做(zuò)老(lǎo)師(shī),首要(yào)的(de)不(bù)是(sh™ì)知(zhī)識水(shuǐ)平,而是(shì)愛(ài)心,耐心、細心。要(yào)愛(ài)孩子(zǐ),喜歡與孩子(zǐ)✘在一(yī)起,特别是(shì)做(zuò)中小(xiǎo)學老(lǎo)師(shī)。

并不(bù)是(shì)所有(yǒu)的(de)人(rén)适合所有(yǒu)的(de)專業(yè),譬如(rú)金(jīn)融專業(yè)很(hě←n)熱(rè),就(jiù)業(yè)形勢不(bù)錯(cuò),但(dàn)金(jīn)融是(shì)與數(shù)字打交道(dào)的(de)行(xín≠g)業(yè),需要(yào)你(nǐ)對(duì)數(shù)字有(yǒu)比較強的(de)敏感性,數(shù)學成績比較好(hǎo)。性格內÷(nèi)向的(de)人(rén)選擇市(shì)場(chǎng)營銷專業(yè)也(yě)比較麻煩。我們必須考慮到(dào)自(↑zì)己的(de)實際情況,适合自(zì)己的(de)才是(shì)最好(hǎo)的(de),而不(bù)是(shì)随波逐流。

第三個(gè)問(wèn)題:

我需要(yào)什(shén)麽(職業(yè)規劃)

我們在高(gāo)考志(zhì)願選擇時(shí)就(jiù)應該考慮到(dào)四年(nián)以後怎麽辦。現(xiàn)在選擇什(shén)麽樣的(de)院→校(xiào)什(shén)麽樣的(de)專業(yè),其實就(jiù)是(shì)一(yī)次職業(yè)規劃。大(dà)學畢業(yè)後是(shì↓)準備工(gōng)作(zuò)了(le),還(hái)是(shì)要(yào)繼續考研,或是(shì)準備出國(guó)?準備工×(gōng)作(zuò)的(de),需要(yào)考慮工(gōng)作(zuò)方向是(shì)什(shén)麽,考研的( de)需要(yào)考慮讀(dú)研以後又(yòu)如(rú)何,出國(guó)的(de)需要(yào)考慮是(‌shì)否回來(lái)就(jiù)業(yè)?等等。我們可(kě)以走一(yī)步看(kàn)一(yī)步,但(dàn)還(hái)需要(yào)再想兩步。先讀(d✘ú)了(le)再說(shuō)的(de)想法是(shì)非常錯(cuò)誤的(de),職業(yè)規劃應該從(cóng)高(gāo)考志(zhì)願開(kā♦i)始。争取不(bù)走錯(cuò)路(lù),少(shǎo)走彎路(lù)。

高(gāo)考志(zhì)願填報(bào)

需要(yào)明(míng)确的(de)三個(gè)規則

1、投檔分(fēn)數(shù)線≠實際錄取線

省教育考試院公布的(de)招生(shēng)院校(xiào)最低(dī)投檔分(fēn)數(shù)線并不(b↓ù)一(yī)定是(shì)實際錄取的(de)最低(dī)分(fēn)數(shù)線。高(gāo)考最低(dī)投檔分(fēn)數(shù)≠線與最後的(de)實際錄取最低(dī)分(fēn)數(shù)線往往會(huì)有(yǒu)一(yī)定的(de)差距,有(yǒu)時(shí)候這(zεhè)個(gè)差距還(hái)不(bù)小(xiǎo)。即使省內(nèi)院校(xiào)已經實行(xεíng)1:1投檔,由于高(gāo)考錄取是(shì)包括院校(xiào)和(hé)專業(yè)兩個(gè)環節α的(de),各專業(yè)的(de)實際錄取分(fēn)數(shù)線的(de)差距相(xiàng)當大(dà)。

2、名次才是(shì)決定性因素

每年(nián)的(de)考試成績(分(fēn)數(shù))會(huì)有(yǒu)變化(huà),投檔線也(yě)會(huì)相(xiàng)應的↓(de)升降。但(dàn)是(shì)永遠(yuǎn)不(bù)變的(de)是(shì)名次,第1名就(ji→ù)是(shì)第1名,700分(fēn)考到(dào)第1名與600分(fēn)考到(dào)第1名是(shì)一(yī)樣的(de)。譬如(rú),浙江大(¶dà)學(不(bù)含提前錄取專業(yè))近(jìn)幾年(nián)一(yī)般是(shì)文(wén)科(kē)前80≠0名之內(nèi),理(lǐ)科(kē)前3000名之內(nèi)報(bào)考比較合理(lǐ)。

3、專業(yè)錄取平均分(fēn)才是(shì)基本參考

高(gāo)考錄取包括進院校(xiào)和(hé)進專業(yè)兩個(gè)過程。院校(xiào)之間(jiān)的(de)投檔線差距比較容易被關注,而院校(xiào)內(nèi)專業(©yè)之間(jiān)的(de)差距容易被忽略。一(yī)般院校(xiào)往往設置數(shù)十個(gè)專業(yè),不(bù)同專業(yè)之間(jiān)的(de)投∞檔分(fēn)數(shù)差距相(xiàng)當明(míng)顯。即使以大(dà)類招生(shēng)的(de)院校(xiào),大(dà)類之間(jiān)的(de)差距也(yě)β比較明(míng)顯,如(rú)2013年(nián)的(de)浙江工(gōng)業(yè)大(dà≠)學理(lǐ)科(kē)專業(yè)平均分(fēn)最高(gāo)達到(dào)676.2分(fēn),最低£(dī)則是(shì)642.4分(fēn),相(xiàng)差近(jìn)30分(fēn)。

所以,我們需要(yào)按照(zhào)這(zhè)個(gè)專業(yè)錄取平均分(fēn)所對(duì)應的(deε)名次來(lái)确認自(zì)己目前的(de)成績(名次)是(shì)否夠格,在招生(shēng)計(jì)劃基本不(bù)變的(de)情況下(xià),達到(dào)專業ε(yè)錄取平均分(fēn)(名次)才有(yǒu)進入志(zhì)願專業(yè)的(de)較大(dà)可(kě)能'(néng)性。

高(gāo)考志(zhì)願填報(bào)的(de)

三個(gè)基本步驟

第一(yī)步:轉換名次号。即以名次号為(wèi)依據,将自(zì)己今年(nián)的(de)高(gāo)考名次和(hé)成績≤,換算(suàn)成去(qù)年(nián)相(xiàng)對(duì)應的(de)高(gāo)考名次和(hé)成績。

第二步:确定城(chéng)市(shì)、院校(xiào)和(hé)專業(yè)三者的(de)選擇順序。高(gāo)考志(zhì)願填報(bào)主要(yào)是ε(shì)包括城(chéng)市(shì)、學校(xiào)、專業(yè)三個(gè)選擇的(de)π交集。我們要(yào)做(zuò)的(de)是(shì)找到(dào)三者的(de)平衡點,不(bù)同的(de)優先選擇,就(jiù)有(yǒu)不(bù)同的(de)選擇角度。我們需要(yà₹o)找到(dào)近(jìn)1-3年(nián)你(nǐ)選擇範圍內(nèi)與自(zì)己的(de)高(gāo)考φ成績名次接近(jìn)的(de)、又(yòu)在自(zì)己能(néng)夠接受的(de)地(dì)域(城(chéng)市(shì)↔)範圍的(de),又(yòu)有(yǒu)自(zì)己喜歡的(de)專業(yè)的(de)院校(xiào),找個(gè)10所左右,作(zuò)為(wèi)你(nǐ)的(de)目标δ院校(xiào)仔細研究選擇。現(xiàn)在的(de)網絡給我們足夠的(de)方便,在查閱諸多(duō)資料(信息)後确認其中的γ(de)5-6所。雖然很(hěn)多(duō)院校(xiào)已經實行(xíng)進校(xiào)以後可(kě)以重新選擇專業(yè)的(de)制(zhì)度,但(dàn)條件(jiàn)比較高(g♠āo),成功率并不(bù)高(gāo)。如(rú)果專業(yè)無所謂,可(kě)以沖一(yī)下(xià)比較好(hǎo)的(deε)學校(xiào),如(rú)果專業(yè)有(yǒu)明(míng)确要(yào)求的(de),則需要(yào)按照(zhào)招生(shēng)院校(xiào)←的(de)專業(yè)錄取平均分(fēn)(名次)進行(xíng)選擇。

第三步:把最喜歡的(de)志(zhì)願放(fàng)在最前面。平行(xíng)志(zhì)願的(de)好(hǎo)處是(shì)平行(xíng),ABCDE是(shì)同等位置,但(dàn)在$符合條件(jiàn)的(de)情況下(xià),還(hái)是(shì)有(yǒu)先後順序,所以,我們需要(yào)把最喜歡的(de)放(fàng)在最前面。也(yě)就(jiù)是(€shì)你(nǐ)認為(wèi)性價比最高(gāo)的(de)志(zhì)願填在A位置。當然,需要(yào)考慮到(dào)投檔比例帶來(lái)的(de)風(fēng)險,需要(yà÷o)有(yǒu)八成把握更比較合适,避免退檔。

最後,考生(shēng)在網上(shàng)填報(bào)志(zhì)願表以後,一(yī)定要(yào)記得(de)打印出一(yī)份來(lái),✔仔細核對(duì)各類信息,并按規定時(shí)間(jiān)上(shàng)交确認,一(yī)旦上(shàng)交将不&(bù)得(de)改動。

來(lái)源:錢(qián)江晚報(bào)

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